Trong một xã hội toàn cầu hóa, tiếng Anh không còn là “lợi thế” mà đã trở thành “yếu tố bắt buộc” để trẻ có thể học tập và phát triển. Nhiều phụ huynh đã chủ động đầu tư cho con học tại các trường quốc tế – nơi tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy chính – với mong muốn con giỏi tiếng Anh từ sớm.
Tuy nhiên, sau một thời gian, không ít ba mẹ bắt đầu trăn trở:
“Con đã học trường quốc tế rồi, có cần thiết học thêm tiếng Anh ở trung tâm nữa không?”
Câu trả lời không đơn giản là “có” hay “không”. Hãy cùng Kids&Us phân tích kỹ hơn để tìm ra đáp án phù hợp nhất cho con bạn.
Trường quốc tế: Dạy bằng tiếng Anh, không phải dạy tiếng Anh
Điểm khác biệt then chốt mà nhiều ba mẹ chưa nhận ra là:
Trường quốc tế dạy bằng tiếng Anh – chứ không dạy tiếng Anh.
Điều này có thể hiểu rằng, trẻ học các môn Toán, Khoa học, Lịch sử… bằng tiếng Anh, tiếp xúc với ngôn ngữ trong ngữ cảnh học thuật, nhưng không được đào tạo chuyên sâu về kỹ năng nghe – nói – phản xạ – phát âm như trong các lớp học tiếng Anh chuyên biệt theo phương pháp giảng dạy ESL – English as a second language – tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.
Điều này dẫn đến thực trạng phổ biến:
- Trẻ làm bài tốt, hiểu bài giảng, nhưng khi gặp tình huống giao tiếp ngoài lớp học thì nói ngập ngừng, thiếu tự tin.
- Trẻ nói đúng ngữ pháp nhưng phát âm chưa chuẩn, chưa tự nhiên.
- Trẻ tiếp thu kiến thức tốt, nhưng khả năng sử dụng ngôn ngữ trong đời sống hàng ngày còn hạn chế.
Những khoảng trống trong việc học tiếng Anh tại trường quốc tế
Dù có nhiều lợi thế, nhưng mô hình trường quốc tế vẫn tồn tại một số giới hạn:
| Khoảng trống | Nguyên nhân | Hệ quả |
| Phát âm chưa chuẩn | Giáo viên đến từ nhiều quốc gia, accent không đồng nhất | Trẻ dễ học theo phát âm lệch chuẩn |
| Thiếu luyện nghe – nói thực tế | Môn học chú trọng nội dung, không có thời lượng giao tiếp riêng | Trẻ thiếu phản xạ, ngại giao tiếp |
| Không cá nhân hóa | Lớp học 20–30 học sinh, giáo viên khó theo sát từng bé | Trẻ phát triển chậm mà không được phát hiện kịp |
| Ít học qua cảm xúc, trải nghiệm | Thiếu hoạt động kể chuyện, đóng vai, trò chơi ngôn ngữ | Trẻ học khô khan, thiếu kết nối với ngôn ngữ |
Vậy nếu ba mẹ kỳ vọng con phát âm chuẩn, giao tiếp tự nhiên, phản xạ nhanh như tiếng mẹ đẻ, thì học tại trường quốc tế mới chỉ là bước khởi đầu.
Trung tâm tiếng Anh là “học thêm” hay “bổ sung cần thiết” cho trẻ học trường quốc tế?
Tuy vậy, không ít ba mẹ vẫn lo lắng rằng cho con học thêm ở trung tâm sẽ gây quá tải. Nhưng thực tế, điều quan trọng không phải là học thêm bao nhiêu, mà là học theo phương pháp nào.
Học tiếng Anh tại trung tâm có thể là sự bổ sung hoàn hảo nếu:
- Trung tâm đó có lộ trình bài bản, cá nhân hóa theo độ tuổi.
- Không dạy lặp lại nội dung trường học.
- Không tạo áp lực bài vở, điểm số.
- Tập trung phát triển kỹ năng sử dụng ngôn ngữ thật sự.
Kids&Us – Bổ sung đúng lúc, đúng cách cho trẻ học trường quốc tế
Thực tế, có rất nhiều học viên tại Kids&Us hiện đang theo học các trường quốc tế lớn tại TP.HCM như BIS, Royal School, Vinschool…. Phụ huynh lựa chọn Kids&Us vì nơi đây không chỉ là “trung tâm tiếng Anh cho bé”, mà là môi trường giáo dục ngôn ngữ theo cách hoàn toàn khác biệt:
Phương pháp học tiếng Anh như học tiếng mẹ đẻ
- Trẻ bắt đầu với kỹ năng nghe – hiểu – nói, sau đó mới đến đọc – viết.
- Không học dịch, không học ngữ pháp máy móc.
- Trẻ tiếp thu ngôn ngữ tự nhiên như cách học tiếng Việt lúc nhỏ.
Phát triển kỹ năng giao tiếp trọn vẹn
- Trẻ học qua nhân vật, tình huống, câu chuyện – từ đó hình thành phản xạ và cảm xúc khi sử dụng ngôn ngữ.
- Trẻ được đóng vai, kể chuyện, đối thoại, tranh luận – tối đa hoá thời gian tiếp xúc và sử dụng tiếng Anh của con.
Cá nhân hóa tối đa
- Lớp học tối đa 5-8 học viên, giáo viên theo sát từng trẻ.
- Chương trình được thiết kế riêng cho từng độ tuổi, nhằm tối ưu sự phát triển ngôn ngữ tự nhiên, không gây nhàm chán hay áp lực.
Xem thêm:
Không trùng lặp với nội dung trường học
- Không dạy theo sách giáo khoa.
- Có đánh giá định kỳ về phát âm, phản xạ, sự tự tin trong giao tiếp, để thấy rõ sự tiến bộ của bé mà không cần dựa vào điểm số hay có bất kỳ áp lực nào về kiểm tra, thi cử.
Học song song tiếng Anh tại trung tâm và trường quốc tế có khiến trẻ quá tải?
Câu hỏi phổ biến từ phụ huynh:
“Liệu con có bị mệt khi học trường quốc tế rồi còn học thêm tiếng Anh ở trung tâm?”
Câu trả lời là: Không, nếu ba mẹ chọn đúng môi trường học phù hợp.
Tại Kids&Us:
- Trẻ không có bài tập về nhà, không thi, không áp lực điểm số.
- Các tiết học kéo dài 45–60 phút, diễn ra 1–2 buổi/tuần, kết hợp với các audio track để luyện nghe tại nhà – vừa đủ để ngôn ngữ “ngấm” thường xuyên và tạo thành phản xạ tự nhiên.
- Các hoạt động tương tác cao tại các tiết học trên lớp có kết nối chặt chẽ với các nội dung trẻ được nghe, giúp trẻ thấy vui, hào hứng, mong chờ tiết học, chứ không xem đó là “học thêm”.
Khi việc học tiếng Anh được gắn với cảm xúc, trẻ sẽ học nhẹ nhàng mà vẫn hiệu quả vượt trội.
Kết luận: Trường quốc tế là nền tảng – Kids&Us là bệ phóng
Học tại trường quốc tế giúp trẻ tiếp xúc sớm và thường xuyên với tiếng Anh, là nền tảng rất tốt. Nhưng để trẻ phát âm chuẩn bản xứ, tự tin phản xạ, giao tiếp trôi chảy và sử dụng tiếng Anh một cách nhuần nhuyễn thì cần có một môi trường học chuyên sâu, cá nhân hóa, và lấy trẻ làm trung tâm.
Kids&Us chính là mảnh ghép còn thiếu giúp con yêu không chỉ học tiếng Anh để biết – mà học để sử dụng, yêu thích và làm chủ ngôn ngữ này. Ba mẹ hãy đăng ký buổi học thử miễn phí tại Kids&Us và khám phá phương pháp học thuận tự nhiên cùng con ngay hôm nay nhé!
